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| 浅谈小组合作学习 | |
| 引用本文： | 孙凤梅,何波涛.浅谈小组合作学习[J].江西教育,2012(Z6):90. |
| 作者姓名： | 孙凤梅 何波涛 |
| 作者单位： | 江西省婺源县江湾中学 |
| 摘 要： | 在多年的语文教学中,我发现很多学生会随着知识难度的增加慢慢落下功课,直至没有兴趣放弃学习,导致了严重的两极分化。此时,新《课程标准》中大力提倡的合作学习给了我启示,如果把学生进行恰当的分组,让学生教学生,相信效果一定不错。在不断摸索中我发现关键是把学生的自主学 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 学生会 语文教学 课程标准 两极分化 学生教学 学习小组 有效性 教学内容 启示 |
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