|
|||||
|
|
| 营造文化氛围 熏陶语文素养 | |
| 引用本文： | 陈林.营造文化氛围 熏陶语文素养[J].小学教学参考,2008(4):69. |
| 作者姓名： | 陈林 |
| 作者单位： | 江苏宝应县望直港镇中心小学,225811 |
| 摘 要： | 《颜氏家训》中说：“人在年少神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之。”这句话道出了生活氛围对孩子成长的影响，而担负着传承人类文化这一重要任务的语文教学，亦然如此。我们知道，文化的传承绝不仅仅靠耳提面受，还靠一种浸染，一种熏陶，一种潜移默化，正所谓“文化文化，以化成天下”。所以，在语文课堂中营造浓浓的文化氛围，是完成语文传承文化使命的一个重要渠道。笔者通过研究和实践，认为可从以下三个方面入手。 |
| 关 键 词： | 文化氛围 语文素养 熏陶 《颜氏家训》 潜移默化 孩子成长 语文教学 人类文化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |