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| 新课程标准下数学作业设计与评价浅谈 | |
| 引用本文： | 泮爱菊.新课程标准下数学作业设计与评价浅谈[J].数学教学通讯,2009(12):15-16,23. |
| 作者姓名： | 泮爱菊 |
| 作者单位： | 浙江台州三门第二高级中学,317100 |
| 摘 要： | 高中数学作业设计应以学生为本，作业设计的目标必须反映新课标的理念．本文结合高中数学新教材的特点，从作业的分层性、多样性、系统性、趣味性等角度浅谈数学作业设计：改变评价目标、内容与方法是新课标提出的基本理念之一，对学生的作业来说也应如此，学生作业的评价要从评价主体、评价途径、评价结果等方面进行转变，以激发学生的学习热情．促进学生的全面发展． |
| 关 键 词： | 课程标准 作业设计 形式 评价 |
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