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高职院校课程设置的抽样统计分析
引用本文:曾学礼,方新平.高职院校课程设置的抽样统计分析[J].职业圈,2007(8).
作者姓名:曾学礼  方新平
作者单位:咸宁职业技术学院教务处 湖北咸宁437100
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划课题《咸宁职业技术学院高职课程设置的现状与改革思路》的阶段性研究成果之一
摘    要:文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象,运用Microsoft excel软件进行数据处理,对该院高职课程设置的现状进行统计分析,对该院高职课程设置的改革提出建议。

关 键 词:高职院校  课程设置  抽样  现状分析
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