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| 实效：中小学教育科研的生命 | |
| 引用本文： | 黄达成.实效：中小学教育科研的生命[J].江苏教育研究,2005(10):30-31. |
| 作者姓名： | 黄达成 |
| 作者单位： | 南京市教育科学研究所,210001 |
| 摘 要： | 实效性是中小学教育科研的生命。但是，目前中小学在开展教育科研的过程中也存在着一些问题，影响了实效性的发挥。比如在认识层面，有的学校认为教育科研可有可无，把教育科研作为装潢门面的摆设，甚至认为学校开展教育科研会影响考试成绩；在实践层面，有的学校重视课题的开题和结题工作，忽视了研究的过程。有的课题大而空，缺少解决实际问题的针对性，难以指导学校的教育教学实践：怎样解决这些问题呢？ |
| 关 键 词： | 教育科研 中小学 生命 教学实践 考试成绩 实效性 学校 科研会 课题 |
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