| 基于GameFlow模型的教育游戏黏着度分析研究 |
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| 引用本文： | 马颖峰,王彩惠.基于GameFlow模型的教育游戏黏着度分析研究[J].远程教育杂志,2011(3):104-110. |
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| 作者姓名： | 马颖峰 王彩惠 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学知识媒体研究所新闻与传播学院,陕西西安,710062 |
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| 基金项目： | 陕西师范大学知识媒体研究所承担广州中智科技有限公司资助的"知识媒体教育应用研究"(项目 |
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| 摘 要： | 黏着度的产生会让玩家对游戏产生感情而愿意追加成本,比如时间、精力、金钱等。为此,增强教育游戏对学生的持续吸引力,即尽可能地提高教育游戏对学生的"黏着度",是教育游戏设计和开发亟待解决的问题。通过分析游戏黏着度产生的原因,包括审美体验、成就感、归属感和好奇心;进而以GameFlow模型为基础提出了教育游戏黏着度提高的切入点,认为应从注意、挑战、技能、目标、反馈、控制、沉浸和交互几个方面着手;最后提出了教育游戏黏着度的提高策略,详细分析了玩家视角、"叙事"和"交互设计"在教育游戏中的实施方案。
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| 关 键 词： | 心流 GameFlow 黏着度 教育游戏 |
The Analysis on Adhesive-Force of Educational Games Based on GameFlow Model |
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| Ma Yingfeng,Wang Caihui.The Analysis on Adhesive-Force of Educational Games Based on GameFlow Model[J].Distance Education Journal,2011(3):104-110. |
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| Authors: | Ma Yingfeng Wang Caihui |
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| Institution: | Ma Yingfeng & Wang Caihui(Knowledge Media research Center,College of News and Media,Shaanxi Normal University,Shaanxi Xi'an 710062) |
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| Abstract: | The advent of Adhesive-Force of games will make the players be willing to spend more time,energy and money.Therefore,to improve the constant attraction of educational games,that means enhancing the Adhesive-Force of them,is the main problem to solve.This paper analyses the causes of games' Adhesive-Force,including,aesthetic experience,accomplishment,belonging and curiosity,and then propose the pointcut of the improvement of educational games' Adhesive-Force based on GameFlow model in terms of concentration,... |
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| Keywords: | GameFlow |
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