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从活动组织走向课程建设——“提升研训员课程建设能力”的主题专项培训评述
引用本文:郑道春.从活动组织走向课程建设——“提升研训员课程建设能力”的主题专项培训评述[J].上海教育科研,2013(2):73-74.
作者姓名:郑道春
作者单位:浙江省温州市瓯海区教师发展中心
摘    要:教师内涵建设和发展是现阶段各地区教师发展中心工作的重中之重,与之相配套的研训员培训是其内核。温州市瓯海区从2011年开始,开展了以"提升研训员课程建设能力"为主题的专项培训,引导研训员对课程建设状况进行思考,系统规划研修工作,逐步实现从零散的研修活动组织走向系统的研修课程建设。

关 键 词:教师发展  队伍建设  研训员
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