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| 让初中数学课堂充满探索创新的气息 | |
| 引用本文： | 杨毅.让初中数学课堂充满探索创新的气息[J].考试周刊,2009(42). |
| 作者姓名： | 杨毅 |
| 作者单位： | 南充市顺庆区潆溪初级中学,四川,南充,637000 |
| 摘 要： | "激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践"、"让学生经历知识的形成与应用的过程"已成为新课标对教师的要求.因而,数学教师应该培养学生具有数学意识和观察能力,具有自我学习、自我发展的能力,具有以数学方式解决问题的能力,同时具有欣赏数学之美、创造数学之美的能力. |
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