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| 合理运用学具提高数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 胡峻峰.合理运用学具提高数学课堂效率[J].小学教学研究,2014(10). |
| 作者姓名： | 胡峻峰 |
| 作者单位： | 江西贵溪市第三小学 |
| 摘 要： | 我国基础教育课程改革正在健康、有序、全面推进,新课程走进了学校,走进了课堂.我校全体师生以饱满的热情投入到这场规模最大的教改中.这其中,学具成了我们的好帮手.
一、学具的使用,使一些基础教育观念得以改变
1.学具的使用能很好地体现了以学生发展为本的课程价值观
学生的发展,既指促进全体学生的发展,也指每个学生个体实现全面和谐地发展,终身可持续地发展;以学生为本,就是要在价值观上一切为了学生,在行为观上充分依靠学生,尊重学生个性发展的规律. |