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| 以“现场指导”为基本特征的教研模式探索——基于广州市教育研究院北部分院教研创新的实践研究 | |
| 引用本文： | 杨和平.以“现场指导”为基本特征的教研模式探索——基于广州市教育研究院北部分院教研创新的实践研究[J].江西教育,2022(43):13-17. |
| 作者姓名： | 杨和平 |
| 作者单位： | 广东省广州市花都区教育发展研究院 |
| 摘 要： | <正>教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》提出了“创新教研工作方式”的改革要求，提出要“因地制宜”采用“现场指导”等多种教研方式，从而“提升教研工作的针对性、有效性和吸引力、创造力”。作为以“应用型教研”为基本定位的新型教研机构，广州市教育研究院北部分院（以下简称北部分院），成立两年来，积极响应教育部文件要求，探索以“现场指导”为基本特征的教研模式。 |