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微课技术支持下的中职数学教学反思
引用本文:潘兰芳.微课技术支持下的中职数学教学反思[J].知识窗,2022(7):120-122.
作者姓名:潘兰芳
作者单位:江苏省陶都中等专业学校
摘    要:随着科技力量的不断发展,网络技术、多媒体技术、视频处理技术的发展水平都有所提高,且对教育事业的影响逐渐深入。微课的诞生和应用,使教育改革有了新的突破口。基于此,文章分析了中职数学教学的现状,探讨了教学活动中需要进一步改进的地方,并提出了中职数学教学的发展对策。

关 键 词:微课  中职数学  教学反思
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