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| 让学生的个性在日记中飞扬 | |
| 引用本文： | 王志梅.让学生的个性在日记中飞扬[J].中国教育现代化,2004(9):116-116. |
| 作者姓名： | 王志梅 |
| 作者单位： | 江苏张家港市妙桥小学 |
| 摘 要： | 日记是学生生活的直接反映，它融合了语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯等多方面能力的培养。学生坚持写日记．并养成写日记的良好习惯，有利于积累生活素材、提高语文综合素养、促进思维能力和认识能力的发展，最终达到“自能习作”的境界。那么如何让学生喜欢写日记，让他们的个性在日记中飞扬呢? |
| 关 键 词： | 学生日记 语文知识 语言积累 校园生活 小学 作文教学 |
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