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| 创新形式,丰富集体备课手段 | |
| 引用本文： | 周妍.创新形式,丰富集体备课手段[J].江苏教育,2013(2):11-12. |
| 作者姓名： | 周妍 |
| 作者单位： | 南京市第三高级中学 |
| 摘 要： | 目前,集体备课的低效现象仍普遍存在。究其原因,"零关注"、"零反思"、"零参与"等诸多根深蒂固的习惯严重束缚了集体备课的手脚。本文试图从宏观、微观的角度构建集体备课量规,集体备课有望走出低效的沼泽,开辟有效的天地。 |
| 关 键 词： | 集体备课 低效 有效策略 量规 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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