| 文本叙事与认同建构：解析湖南博物院的公共传播 |
| |
| 引用本文： | 蔡骐,刘瑞麒.文本叙事与认同建构：解析湖南博物院的公共传播[J].湖南师范大学社会科学学报,2023(2):98-105. |
| |
| 作者姓名： | 蔡骐 刘瑞麒 |
| |
| 作者单位： | 湖南师范大学新闻与传播学院 |
| |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“礼乐素养培养和礼乐文化社会教育研究”(22JZD051)； |
| |
| 摘 要： | 作为面向公众的公益性文化机构，博物馆是重要的公共传播媒介。选取湖南博物院作为个案，通过对其叙事技巧和传播策略进行解析，可发现该博物馆在公共传播中建构了地域性的湖湘文化认同和整体性的中华文化认同。具体而言，作为故事的讲述者，湖南博物院围绕人与物设置叙事主题，以时间和空间规定故事的演进线索和发生情境，并结合板块式和连缀式结构将文物故事清晰呈现；作为策展人，湖南博物院以“物的选择”和“关系的生成”建构新的历史故事，唤起参观者特定的情感，同时以科技创新参观方式，增强展览的交互性；作为意义场，湖南博物院运用外部的建筑设计和内部的器物资源打造记忆空间，秉持与时俱进、开放包容的理念，助推参观者展开记忆实践。但在此过程中，湖南博物院需要防范由场域叠加带来的意义生产错位的风险。
|
| 关 键 词： | 湖南博物院 认同建构 公共传播 叙事 |
|
|
