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| 浅谈小学音乐课的情境教学 | |
| 引用本文： | 马海霞.浅谈小学音乐课的情境教学[J].吉林教育,2008(10):95. |
| 作者姓名： | 马海霞 |
| 作者单位： | 山东省烟台市毓璜顶小学 |
| 摘 要： | "乐由情起",这是说音乐是由情感引起的。而正是这种"情"牵动着无数颗童心。"情"更是艺术创作的灵魂,引导学生感悟作者的创作意境是对作品最好的理解。因此音乐课上根据音乐创设相应的情境,使学生对音乐作品的内涵达到一定的认识,才能感受到音乐作品抽象的美感,接受美的教 |
| 关 键 词： | 小学音乐课 情境教学 音乐作品 引导学生 艺术创作 审美情趣 “情” 感悟 |
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