| 美国STC教材与我国小学科学教材的比较 |
| |
| 引用本文： | 闫蒙钢,朱小丽,孙影.美国STC教材与我国小学科学教材的比较[J].比较教育研究,2009,31(2). |
| |
| 作者姓名： | 闫蒙钢 朱小丽 孙影 |
| |
| 作者单位： | 安徽师范大学化学教育研究所,安徽芜湖,241000
|
| |
| 摘 要： | 本文在简析美国STC教材的内容模块、结构组织、课程活动设计模式等编排特征的基础上,选取我国教科版、苏教版和粤教版小学科学教材与STC教材进行比较,提出教材编写要重视对学生前概念的探查,注重探究内容的深层次挖掘,将思维导图(维恩图)融入教材,注重合作学习理念的渗透及关注教材的二次开发等建议.
|
| 关 键 词： | 美国 STC教材 小学科学 中国 教材比较 |
Comparison and Revelation on STC of American and Chinese Primary School Science Teaching Material |
| |
| YAN Meng-gang,ZHU Xiao-li,SUN Ying.Comparison and Revelation on STC of American and Chinese Primary School Science Teaching Material[J].Comparative Education Review,2009,31(2). |
| |
| Authors: | YAN Meng-gang ZHU Xiao-li SUN Ying |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
