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| 高职院校文秘专业办公自动化课程任务驱动教学法探析 | |
| 引用本文： | 习琲.高职院校文秘专业办公自动化课程任务驱动教学法探析[J].科教文汇,2010(31):179-180. |
| 作者姓名： | 习琲 |
| 作者单位： | 南通职业大学,江苏·南通,226007 |
| 摘 要： | 实施任务驱动教学法符合高职院校文秘专业办公自动化课程特征,在完成教学目标,激发学习主动性,培养综合应用能力方面具有诸多优势。办公自动化课程任务驱动教学法的主线是任务。为取得更好的教学效果,任务设计实施应从文秘专业实际出发,注意分散重点、难点,注重传授方法、培养学习能力,结合个别学习和协作学习。 |
| 关 键 词： | 高职院校 文秘专业 办公自动化 任务驱动 教学法 |
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