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在课堂教学优化过程中推进班集体建设
引用本文:唐云增.在课堂教学优化过程中推进班集体建设[J].江苏教育,1987(19).
作者姓名:唐云增
作者单位:无锡市教育科学研究所
摘    要:无锡县实验小学在学校整体改革中对班集体建设进行整体的思考。他们认识到班集体建设,课堂教学是中介。这是因为课堂教学是当前学校中主要的、规范最严密的专门化的教学活动形式。正是课堂教学,蕴含着教与学、师与生、课程结构与心理机制、环境与个性诸方面的交互作用,整合着课内、课外和校外的教育活动,促使班集体的形成与发展。而对班集体建设起积极作用的,只能是优化的课堂教学。在这个认识的基础上,从一九八六年开

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