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| 浅谈快乐作文教学法 | |
| 引用本文： | 彭玉莲.浅谈快乐作文教学法[J].中学教学参考,2010(28):31-32. |
| 作者姓名： | 彭玉莲 |
| 作者单位： | 广西宾阳县宾阳高中,530400 |
| 摘 要： | 高中生作文早巳面临困境，探索一条切实可行的教改路子，使学生作文早日走出困境是当务之急。为此，教育部颁布了《高中语文课程标准》。在新课标理念的指导下，近几年的高考作文呈现出了以下特点：突出自我，呼唤真性情；关注现实，体察人生； |
| 关 键 词： | 作文教学法 快乐 语文课程标准 学生作文 课标理念 高考作文 高中生 教育部 |
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