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| 审美价值：历史教育不能放弃的追求 | |
| 引用本文： | 陆安.审美价值：历史教育不能放弃的追求[J].中学历史教学参考,2008(4):27-29. |
| 作者姓名： | 陆安 |
| 作者单位： | 青岛市普通教育教研室,青岛市延安三路64号3—301室266023 |
| 摘 要： | 任何一个真诚的课程改革实践者，都不能漠视课堂上发生的事件，而对生成的一个个瞬间、一个个细节作出有教育意义的拷问和判断，也是课程改革从起步到深化不可回避和逾越的重要环节。 |
| 关 键 词： | 历史教育 审美价值 放弃 课程改革 教育意义 实践者 课堂 |
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