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| 高职院校“订单教育”的现状反思与发展对策 | |
| 引用本文： | 宋健.高职院校“订单教育”的现状反思与发展对策[J].滁州职业技术学院学报,2011,10(2):15-17. |
| 作者姓名： | 宋健 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院,安徽滁州,239000 |
| 摘 要： | 高职院校承担着高职教育的重任,高职教育的本质属性决定着高职院校的办学理念应符合高职教育的规律、富有高职教育的特色。在人才培养模式上,也应不拘一格、开拓创新,由此,三方共赢的＂订单教育＂人才培养模式应运而生。本文试图从现状反思和发展对策的视角对高职院校＂订单教育＂进行些许探究。 |
| 关 键 词： | 订单教育 现状反思 发展对策 |
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