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| 分层教学在中学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 檀宜平.分层教学在中学英语教学中的应用[J].池州学院学报,2011(5):159-160. |
| 作者姓名： | 檀宜平 |
| 作者单位： | 安庆市第七中学,安徽安庆,246002 |
| 摘 要： | 随着英语课程改革的不断推进,分层教学已成为适应学生个体差异、落实因材施教的有效途径。从不同层次学生的实际出发,进行分层设标、分层施教、分层评价,使不同水平的学生都能在原有的基础上获得最优发展,从而促进学生的全面发展。教学中教师要遵循全体性原则、主体性原则、主导性原则、保底性原则、激励性原则、动态性原则,以确保分层教学的有效实施。 |
| 关 键 词： | 分层教学 英语 应用 个性差异 因材施教 |
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