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| 论教育组织中理性精神的缺失与培育 | |
| 引用本文： | 康乔.论教育组织中理性精神的缺失与培育[J].基础教育参考,2004(10). |
| 作者姓名： | 康乔 |
| 作者单位： | 海口经济职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、理性精神缺失的概念所谓理性精神就是认为自然界和人类社会是有规律、有秩序的,而且这种规律和秩序是可以被认识的。教育组织中的理性精神可以表述为:承认管理和教育是有内在规律和秩序的,主张学校管理和教学在科学、合理和符合逻辑的基础上进行,以代替凭个人经验和习惯行事的传统方法。但正如约翰·洛克所言,由于人们把社会建立在非理性的传统和习俗之上,人类社会的规律没有被遵循的现象,仍 |
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