数学思想方法教育在中学教学中的渗透 |
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引用本文: | 丁旭刚.数学思想方法教育在中学教学中的渗透[J].教育论坛,2009(5):40-41. |
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作者姓名: | 丁旭刚 |
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作者单位: | 巩义市鲁庄镇第二初中,河南郑州451282 |
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摘 要: | 一、数学思想方法与中学教学的关系 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能方的桥梁。初中数学思想方法教育,足培养和提高学生素质的重要内容。新《课程标准》突出强调:在教学中,应当引导学生存学好概念的基础上掌握数学规律(包括法则、性质、公式、公理、定理、数学思想和方法)。因此,探讨数学思想方法教学的一系列问题,
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关 键 词: | 数学思想方法教学 中学教学 教育 《课程标准》 数学学科 数学内容 知识转化 学生素质 |
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