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| 历史教学中的美育 | |
| 引用本文： | 冯一下.历史教学中的美育[J].课程.教材.教法,1984(5). |
| 作者姓名： | 冯一下 |
| 作者单位： | 四川省成都市第二中学 |
| 摘 要： | 一堂好课,不仅使人学到知识,受到教育,而且能给人以美的享受,这就表明教学中确确实实存在着美。 学校教学是人类现实生活的一部分,因此教学美就是现实美,是社会生活美。因为其中灌注了人的创造性的劳动。 怎样创造历史教学的美呢? 美是人们能动地创造地体现社会生活本质、规律,能够引起人们喜爱和愉悦的具体形象。创造历史教学的美,关键是创造具体形象, |
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