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我珍惜 我拥有
引用本文:李鋆.我珍惜 我拥有[J].中小学心理健康教育,2012(19):20-21.
作者姓名:李鋆
作者单位:江苏省扬州市广陵区红桥高级中学,扬州,225000
摘    要:【活动准备】本次团体辅导课从当今学生被物化的价值观充斥大脑,不知道珍惜拥有的现状出发,依据积极心理学的原理,运用故事及活动,引领学生学会反省自己、自我觉察,树立新的价值观。【活动目的】帮助学生懂得珍惜拥有,体会心灵的满足与进取的关系,唤起学生的感恩之心。【活动对象】小学五年级【活动准备】课件,纸张,一千元面额的假币若干。

关 键 词:团体辅导  小学生  故事  活动
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