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论校园文化的层次
引用本文:朱荣林.论校园文化的层次[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(3):72-73.
作者姓名:朱荣林
作者单位:华东理工大学附属中学,上海200237
摘    要:校园文化建设是现代学校制度建设的重要内容.它主要包括器物层次、制度层次和理念层次,它们逐层递进,相辅相成.没有器物和制度层次,是失去基础的校园文化,而没有价值追求的校园文化是没有方向和目标的校园文化.

关 键 词:校园文化  器物  制度  理念
文章编号:1007-192X(2006)03-0072-02
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