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转变“四种”思想 做到“四个”结合——对中小学德育工作的认识和思考
引用本文:杜宏伟.转变“四种”思想 做到“四个”结合——对中小学德育工作的认识和思考[J].甘肃教育,2009(17):7-7.
作者姓名:杜宏伟
作者单位:甘肃广播电视大学定西分校,甘肃定西743000
摘    要:一、转变对学生严格要求的思想。做到严格要求与热爱学生相结合 一是教师要学会欣赏学生。教育从本质上来说就是让学生做其能做愿做的事。为此,教师在认识学生时应少一些主观片面性,要正确评价学生。在教育方法上要尊重学生的个性与特长,“数学生之十过不如褒学生之一长”,教师如果给学生一些鼓励和中肯的评语,或许就可能塑造学生美好的人生。

关 键 词:中小学  德育  思想  机制  思考
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