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论青春期家庭教育--中国与日本的现状及分析
引用本文:雷秀雅,堂野佐俊.论青春期家庭教育--中国与日本的现状及分析[J].陕西师范大学继续教育学报,2002,19(2).
作者姓名:雷秀雅  堂野佐俊
作者单位:日本山口大学教育学部
摘    要:进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定.因此,家长应该明白孩子在日常生活中发生一些变化是正常的,对孩子的某些不切实际的想法和行动不应过分压制.否则就会造成孩子与父母的心理隔阂,加重孩子的心理负担.

关 键 词:青春期  家庭教育  生理变化  心理变化
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