化学知识的人文启示 |
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引用本文: | 寇介芳.化学知识的人文启示[J].天津市教科院学报,2013(3):92-93. |
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作者姓名: | 寇介芳 |
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作者单位: | 山东日照市五莲三中,山东 日照,276800 |
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摘 要: | 近几年来,新一轮新课程实验改革在各地陆续展开.新课程理念与原教学大纲的显著不同在于变注重知识、技能目标的达成为注重“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面的目标的达成.这就要求教师更新教育教学理念,改变教育教学方法,注重挖掘学科知识中蕴含的人文教育素材,促进三维教学目标的达成,为学生的幸福人生和终生发展奠基.
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关 键 词: | 化学知识 人文 教育素材 课程理念 实验改革 教学大纲 情感态度 教学理念 |
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