| 国际高等教育性别结构转变的脉络、条件与趋势——基于全球190个国家和地区的比较分析 |
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| 引用本文： | 刘文.国际高等教育性别结构转变的脉络、条件与趋势——基于全球190个国家和地区的比较分析[J].江苏高教,2019(11). |
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| 作者姓名： | 刘文 |
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| 作者单位： | 华东师范大学高等教育研究所,上海,200062 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 高等教育性别结构由"男多于女"向"女多于男"转变是国际化的普遍现象。探究国际高等教育性别结构转变的脉络、条件和转变后的趋势,有利于深入理解中国高等教育性别结构转变的发生、发展和演变趋势,且可从性别结构变化之维,丰富高等教育国际化和本土化之间的关系内涵。文章基于全球190个国家和地区的比较分析发现:高等教育性别结构转变的时空秩序不一;"人均GDP达到2000美元以上,同时高等教育进入大众化且女性高等教育毛入学率大于男性"是国际高等教育性别结构转变的普遍条件;高等教育性别结构转变后,女大学生比例高于男生的态势通常不可逆,基本维持在50%～69.5%的区间内。中国高等教育性别结构顺应国际高等教育性别结构转变的潮流和规律,至少在未来中长时期内,中国女大学生比例恒高于男生,日益增多的高学历女性及其带来的"性别红利"将可能成为未来经济增长的重要推力。
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| 关 键 词： | 高等教育 高等教育性别结构 高等教育性别比例 国际高等教育 |
The Context,Conditions and Trends of the Gender Structure Transformation of International Higher Education |
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