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| 五年制高职教育新教师入职培训问题的思考 | |
| 作者姓名： | 周炜炜 |
| 作者单位： | 常州建设高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 五年制高等职业教育事业近年来在江苏蓬勃发展,大批高校毕业生或企业人员充实到五年制高职教育师资队伍中。入职培训是加强五年制高职教育师资队伍建设的基础性工作。针对五年制高职教育新教师入职培训存在的问题,提出了加强五年制高职教育新教师入职培训的策略:可通过完善新教师入职培训的制度、整合新教师入职培训的内容、丰富新教师入职培训的形式、重视新教师入职培训的实效这四个途径,建立一支高质量师资队伍。 |
| 关 键 词： | 五年制高职教育 师资建设 入职培训 |
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