PBL教学法在眼视光专业角膜接触镜学教学中的应用 |
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引用本文: | 任丛,郭滨,温莹.PBL教学法在眼视光专业角膜接触镜学教学中的应用[J].环球赛鸽科技,2014(25). |
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作者姓名: | 任丛 郭滨 温莹 |
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作者单位: | 山东中医药大学,山东济南,255000 |
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摘 要: | 目的:初步研究PBL教学法在眼视光专业角膜接触镜学理论课教学中的应用.方法:在2011级眼视光专业学生的角膜接触镜的护理一课中分别应用传统教学法和PBL教学法,评价两种方法的教学效果.结果:实验组学生对PBL教学法较传统教学法认可度高(P<0.05),其测评成绩也明显高于对照组(P<0.05).结论:PBL教学法可以有效增强学生的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣和学习成绩,可推广应用于眼视光专业中角膜接触镜学的教学.
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关 键 词: | PBL 眼视光 教学 |
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