TBL教学模式在《中药制剂分析》实验教学中的应用探索 |
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引用本文: | 王海燕,杨俊杰,叶兆伟,李娟.TBL教学模式在《中药制剂分析》实验教学中的应用探索[J].环球赛鸽科技,2014(27). |
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作者姓名: | 王海燕 杨俊杰 叶兆伟 李娟 |
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作者单位: | 信阳农林学院信阳市中药资源开发工程技术研究中心,河南信阳464000; 信阳农林学院信阳市中药分析检测重点实验室,河南信阳464000 |
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摘 要: | 目的:探索高职高专中药制剂分析课程实验教学中TBL教学模式的应用效果。方法:选取我院2010级中药制药技术专业专科学生220名,随机分成两组,一组按传统实验教学(对照组),另一组应用TBL教学模式(实验组),期末通过抽签方式随机抽题考核,并对考核成绩进行分析。结果:对照组考核平均成绩5.67分,实验组8.77分,两组平均成绩有显著性差异(P<0.05)。结论:TBL教学模式应用于中药制剂分析实验教学有利于提高学生专业实践能力。
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关 键 词: | TBL教学模式 中药制剂分析 实验教学 |
Study on Application of TBL Teaching Mode in Experimental Teaching of Analysis of Traditional Chinese Medicine |
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Abstract: | |
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Keywords: | TBL teaching mode Analysis of traditional Chinese medicine Experimental teaching |
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