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| 英语情景化语法教学 | |
| 引用本文： | 吕云红.英语情景化语法教学[J].青海教育,2005(6):31-31. |
| 作者姓名： | 吕云红 |
| 摘 要： | 目前，英语课堂教学强调对交际运用能力的培养，强调让学生在情景中积极操练。教师应该像乐队的指挥，让学生自己充当乐师，在交际演奏中获得能力。因此，有人认为只要提供给学生大量的实践机会就行了，语法规则不必讲授。但英语毕竟不是学生的母语，教师不讲授语法知识，学生很难掌握语法规则，特别是到了高中阶段，学生如果没有掌握好语法， |
| 关 键 词： | 语法教学 情景化 英语课堂教学 语法规则 能力的培养 获得能力 语法知识 高中阶段 学生 交际 强调 教师 讲授 操练 |
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