| 从学生视角看职业教育吸引力的个案研究 |
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| 引用本文： | 李红卫.从学生视角看职业教育吸引力的个案研究[J].职业技术教育,2010,31(31). |
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| 作者姓名： | 李红卫 |
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| 作者单位： | 中国劳动关系学院,北京,100048 |
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| 摘 要： | 运用质性研究中的访谈法,对一名高考未被录取而选择职业学校的学生进行个案研究,发现职业教育的吸引力有限、职业教育的对象有限.立足职业学校学生文化基础差、缺乏自信、纪律差等现实问题,职业学校应坚持与普通高中不同的教育模式,既教书更育人,关心每一个学生的成长,关心学生成长的每一个方面,将后进生教育作为教育亮点、作为增强职业教育吸引力的着力点.
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| 关 键 词： | 职业教育吸引力 学生视角 后进生教育 个案研究 |
Case Study on Attractiveness of Vocational Education from the Perspective of Students |
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| LI Hong-wei.Case Study on Attractiveness of Vocational Education from the Perspective of Students[J].Vocational and Technical Education,2010,31(31). |
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| Authors: | LI Hong-wei |
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