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课堂设疑在高中数学课堂教学中的作用
引用本文:陈海军.课堂设疑在高中数学课堂教学中的作用[J].中学数学月刊,2012(2):62.
作者姓名:陈海军
作者单位:江苏省如东县丰利中学
摘    要:高中数学侧重思维的训练,高中生的独立意识和自学意识逐步增强,他们渴望自己去探索数学的奥秘,洞察数量关系背后的原理,勾勒出空间模型,进一步掌握数学思维.因此高中数学的教学已经不能停留于教给学生几个原理、演示几个习

关 键 词:课堂设疑  数学课堂教学  高中数学  数学思维  学生自主  高中生  问题意识  空间模型  自学意识  独立意识
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