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| 如何构建高效的中学数学课堂 | |
| 引用本文： | 叶昊.如何构建高效的中学数学课堂[J].考试周刊,2014(5):64-65. |
| 作者姓名： | 叶昊 |
| 作者单位： | 勉县第四中学,陕西勉县723000 |
| 摘 要： | <正>什么是快乐高效的数学课堂呢?所谓高效课堂,主要指通过教师在经过一段时间的教学之后,使得不同层次的学生都能尽可能大的获得进步或发展,包括学业成绩和能力及情感态度的提高、转变和拓展。那么高效的数学数学课堂应具备教学目标明确,课堂节奏紧凑;严格管教学生,听课效率高;课堂内容饱满,教学方法恰当;课堂准备充分,学习气氛浓厚。在实际教学中,教师应当如何构建高效的数学课堂呢?一、有效备课是构建高效数学课堂的前提。 |
| 关 键 词： | 中学数学 情感态度 运算技能 知识的基础 课堂内容 解不等式 基础技能 以学定教 备教材 学习过程 |
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