| "愤悱"是孔子启发教学的结果吗 |
| |
| 引用本文： | 甘民."愤悱"是孔子启发教学的结果吗[J].湖南城市学院学报,2003,24(1):42-44. |
| |
| 作者姓名： | 甘民 |
| |
| 作者单位： | 湖南城市学院,教育心理教研室,湖南,益阳,413000 |
| |
| 摘 要： | 有论者认为孔子启发名言中的“愤悱”是启发的结果，但从孔子门生的特殊性、《论语》本身的由来以及启发名言的直接强调等方面看，“愤悱”却是启发教育的前提条件。只有还历史以本来面目，恪守孔子启发式精神，才能避免启发式的发展走入歧途。
|
| 关 键 词： | 孔子 启发教学 “愤悱” 启发名言 启发式精神 教育思想 孔子门生 《论语》 |
| 文章编号： | 1672-1942(2003)01-0042-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月11日 |
Is " Puzzled Feeling" Really the Result of Confucious' Heuristic Teaching? |
| |
| GAN Min.Is " Puzzled Feeling" Really the Result of Confucious'''' Heuristic Teaching?[J].Journal of Hunan City Univeristy,2003,24(1):42-44. |
| |
| Authors: | GAN Min |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | puzzled feeling? guidance without teaching prerequisite |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
