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| 正眼读文 侧耳听音 | |
| 引用本文： | 熊国春.正眼读文 侧耳听音[J].中学语文(读写新空间),1997(5). |
| 作者姓名： | 熊国春 |
| 摘 要： | 我们阅读文章,尤其是文学作品,要通过(有迹象的文字)领会言外之意、弦外之音,做到正眼读文,侧耳听音,培养训练自己的语感。如莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》中有两处景物描写——①“我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石的海上驶向远去。”我指导学生反复朗读,重点体会“绿色”“驶”等词语,揣摸“我”(若瑟夫)此时的心情。同学们纷纷发言:“‘我’是 |
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