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| 新课程背景下的小学语文朗读教学 | |
| 引用本文： | 管杰.新课程背景下的小学语文朗读教学[J].大观周刊,2011(6):42-42. |
| 作者姓名： | 管杰 |
| 作者单位： | 通辽市科尔沁区铁路第二小学,内蒙古通辽028000 |
| 摘 要： | 朗读是语文学习最重要、最有效的方式和途径，朗读在语文学习过程中发挥着重要的作用。课程改革以来朗读教学取得了重大的突破，取得了很好的效果。 |
| 关 键 词： | 朗读目标 情感基调 作品内涵 |
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