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比较法突破"欧洲西部"
引用本文:万永祥.比较法突破"欧洲西部"[J].地理教育,2010(4).
作者姓名:万永祥
作者单位:江苏省灌南县实验中学,222502
摘    要:比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法.有比较才有鉴别,有助于提高学生的辨别能力.比较法在教学中的作用之大,是有目共睹的,比较法可以应用于同类事物的比较,也可以用于相反事物的比较.在人教版"欧洲西部"一节的教学中,笔者就对该内容运用了比较的方式,既体现"学习生活中的地理"的教育理念,效果又非常好.

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