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| 幼儿艺术教育地方课程的开发价值与策略——基于家乡文化的视野 | |
| 引用本文： | 郑素华.幼儿艺术教育地方课程的开发价值与策略——基于家乡文化的视野[J].基础教育研究,2010(7):50-52. |
| 作者姓名： | 郑素华 |
| 作者单位： | 浙江师范大学儿童文化研究院,浙江金华,321004 |
| 摘 要： | 基于家乡文化视野的幼儿艺术教育地方课程是基础教育课程结构的重要组成部分，在整个幼儿艺术教育课程体系中，其主要致力于在地区文化差异的基础上形成各地艺术教育的特色，以有效兼顾艺术课程及儿童发展与当地文化的适切性。积极开发艺术教育地方课程对我国幼儿艺术教育事业有着极为重要的意义。 |
| 关 键 词： | 幼儿艺术教育 地方课程 文化视野 家乡 开发 价值 教育课程体系 地区文化差异 |
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