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| 区（县）级生物学教研活动的开展方式 | |
| 引用本文： | 白榆,郑晓蕙,钱正华.区（县）级生物学教研活动的开展方式[J].生物学教学,2008,33(4):17-18. |
| 作者姓名： | 白榆 郑晓蕙 钱正华 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学生命科学学院,上海,200062 2. 钱正华,上海市普陀区教育学院,200063 |
| 摘 要： | 区（县）级生物学教研活动是中学生物学教师职后专业发展的重要途径之一。随着课程改革的不断推进，区（县）级生物学教研活动的职能发生了很大的转变，多样化的教研活动方式也被开发或借鉴到了实践当中。选取何种方式来更有效地呈现教研活动的内容，一直是广大教研工作者不断思考的问题。 |
| 关 键 词： | 生物学教师 教研活动 专业发展 课程改革 多样化 工作者 |
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