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| 高三英语教学如何通过完形填空训练来突破英语学习的瓶颈 | |
| 引用本文： | 陈斯报.高三英语教学如何通过完形填空训练来突破英语学习的瓶颈[J].教育教学论坛,2014(3):92-94. |
| 作者姓名： | 陈斯报 |
| 作者单位： | 福建省大田鸿图中学 |
| 摘 要： | 高考英语试卷中的完形填空在总分中所占的比重大,单题的分值高,能够较充分地测试出学生的英语综合运用能力,是学生在英语考试中拉开差距的关键大题,也往往是学生要突破英语成绩的一个瓶颈。完形填空兼具有单选对词汇的精准要求和阅读理解对语篇的整体把握。在教师的指导下,有意识、有计划地进行完形填空训练是突破这一瓶颈的有效途径。学生在训练时要多进行归纳、整理,找出规律,最终突破英语成绩的瓶颈。 |
| 关 键 词： | 训练 指导 反思 |
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