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| 发挥合作优势 提高写作水平——关于“小组作文教学”的尝试和经验 | |
| 引用本文： | 张志军,张志霄.发挥合作优势 提高写作水平——关于“小组作文教学”的尝试和经验[J].教育教学论坛,2014(3):185-186. |
| 作者姓名： | 张志军 张志霄 |
| 作者单位： | 山东省临清市教育局;山东省临清市京华中学 |
| 摘 要： | 作文历来是语文教学中的一个重点,也是难点。随着语文新课标的实施,作文教学创新更成为语文教学改革的一个重要议题。本文遵照"自主、合作、探究"的学习方式和原则,结合个人教学实践经验,总结并提出了"小组合作——轮流日记法"、"小组对抗——口头作文擂台赛"、"小组讨论——共同批改文章"这三种既具有相对独立性又具有整体统一性,既具有可操作性又具有实效性的作文教学方法。 |
| 关 键 词： | 语文新课改 作文教学 小组作文教学 |
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