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贵州边穷地区学生英语词汇学习策略调查分析

引用本文：	刘小平.贵州边穷地区学生英语词汇学习策略调查分析[J].教学与管理,2009(9).

作者姓名：	刘小平

摘要：	正一、英语词汇学习策略研究的理论背景长期以来,人们对以英语作为母语或第二语言的学习者的词汇学习策略做了许多的研究工作,在对策略的描述、归类、理论框架等方面取得了许多成果,如
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