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| 让孩子成为学习的主人——浅谈小学生自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 沈婉琼.让孩子成为学习的主人——浅谈小学生自主学习能力的培养[J].文教资料,2005(4):103-104. |
| 作者姓名： | 沈婉琼 |
| 作者单位： | 苏州留园中心小学 |
| 摘 要： | 在认识客观世界的过程中,教师如何调动学生的主观能动性,让学生能够主动的吸取而不是被动学习,这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此,教师在教学过程中,要重视培养学生的自主学习能力。自主学习能力的培养越早越好,自主能力越早形成,学生的学习收益越大。所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的,相对的是“被动学习”“、机械学习”和“他主学习”。“自主学习”是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的学习。人的一生或多或少的都在进行着自主学习。学习的多少取决于一个人自主学习的能力。自主学习能力是指学习者在学习活动中… |
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