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| 以教研教改为突破口建构教师发展平台 | |
| 引用本文： | 熊海根.以教研教改为突破口建构教师发展平台[J].江西教育,2007(1):28-28. |
| 作者姓名： | 熊海根 |
| 作者单位： | 抚州市临川区嵩湖中心小学 |
| 摘 要： | 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.近年来,我校认真加强教师队伍建设,大力开展校本教研,为教师的专业发展搭建平台,走出了我校教研的特色之路. |
| 关 键 词： | 教研教改 教师的专业发展 特色之路 搭建平台 校本教研 教师队伍建设 加强 教育 民族 |
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