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| 小学实施责任教育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 吴汉平.小学实施责任教育的实践与思考[J].教学与管理,2006(23). |
| 作者姓名： | 吴汉平 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市社渚中心小学 |
| 摘 要： | 责任是道德的核心,是道德的高层境界。培养学生的责任意识应该是我们当前教育的重要任务。我们认为,实施“责任教育”应建立在引导学生亲身体验、自主实践的基础上,建立在充分信任学生的基础上,建立在以学生为本的理念上,实施“责任教育”能全面培养学生的素养,全面提升学校的办学水平。在责任教育的实施过程中,应首先研究确定了“责任教育”的总体目标。我认为,责任教育的总体目标包括对自己负责、对他人负责、对社会负责三个方面,其中:对自己负责,包括:学会自理、学会学习、学会反思;对他人负责,包括:学会关心与爱护、学会理解与尊重、学… |
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